aldeia. Tupã não se conformou com tal atitude do homem, e o transformou em. um novo animal, que tinha as mãos douradas como o Sol que brilhava. E deu-. lhe o nome de macaquinho-de-mão-d'ouro. Tupã então tratou de refazer o Sol. Mas ele só ia ao oeste e não conseguia voltar. Então surgiu assim a Lua e. Vamos iniciar os estudos da disciplina de Ensino Religioso e é importante que você saiba que essa. disciplina busca desenvolver a reflexão sobre os ensinamentos das várias religiões, que sustentam os. valores e os princípios universais para a vida em sociedade, pautada no respeito e na diversidade. No Mozaik, por exemplo, é possível ver o 3D de alguns ambientes importantes para as religiões, como o tempo de Salomão e o Domo da Rocha. Atividades de Ensino Religioso de acordo com a BNCC. É possível trabalhar com atividades que envolvam: a leitura de textos sagrados, a realização de debates, a produção de textos, DISCIPLINA: Ensino Religioso PROFESSORA Jovana Machado Lourenção Objetivo: Reconhecer o papel e a função da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimento e ensinamentos culturais e religiosos; Após ler e refletir sobre a problemática abordada nos textos, responda: 1) O mito de criação do girassol pertence a qual cultura? Comente esta entrevista: A escola, de maneira geral, desestimula as crianças a continuar a frequentá-la, um dos fatores de evasão. A progressão no Discussões sobre Sociologia da Educação. Veja grátis o arquivo ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO - 4 ANO - ARTE SACRA E ARTE RELIGIOSA enviado para a disciplina de Educação Especial O misticismo é uma busca por uma conexão direta com o divino, enquanto o espiritualismo é uma crença em um mundo espiritual além do mundo físico. O misticismo geralmente envolve práticas como meditação, contemplação e oração, enquanto o espiritualismo pode incluir crenças em reencarnação, comunicação com os mortos e outras SEMANA 1 GÊNERO: Manifestações religiosas OBJETO DE CONHECIMENTO: Místicas e espiritualidades HABILIDADE (S): (EF07ER01) Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas. (EF07ER02) Identificar práticas de espiritualidade utilizadas pelas pessoas em determinadas 4º ANO A e B – ENSINO RELIGIOSO 2ª SEMANA - 2ºTRIMESTRE 01/06 ATÉ 05/06/2020 Formas de expressar a espiritualidade. CONTEÚDO: OBJETIVOS: Identificar diversas formas de expressar a espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos, dança, meditação, entre outros) nas diferentes manifestações, tradições religiosas e filosofias de vida. .
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