As atividades de arte podem ajudar os alunos a desenvolver a criatividade, a auto expressão e a autoconfiança. Além disso, a arte pode ser uma forma de comunicação para os alunos que têm dificuldades em se expressar verbalmente. O esporte também pode ser uma ótima maneira de incluir os alunos com deficiência intelectual nas aulas. CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE ARTES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista do Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar ± UnB/UAB. Apresentação ocorrida em 28/11/2015. Atividades de confecção para educação especial. Se você está procurando novas atividades para confeccionar com crianças que têm necessidades especiais, então chegou no lugar certo! Aqui você encontrará uma variedade de atividades passo a passo criadas especialmente para crianças com necessidades especiais. Não perca! mesmo _ ou ^a própria pessoa e perguntando se gostaram ou não de ^fazer selfie _. Alunos que tenham feito outras selfies podem falar sobre a experiência. Atividade: Desenho de si mesmo (25 minutos) Os alunos deverão, em suas carteiras ou no chão do pátio, ter consigo uma folha de papel Guia. 1 – Atividade decore a letra A. 2 – Atividade monte o rosto. 3 – Atividade ligue os pés no corpo correto. 4 – Atividade pinte o coala. 5 – Atividade pinte a macieira. 6 – Atividade pinte os doces e escreva as cores. 7 – Atividade pinte e monte o quebra-cabeça. 8 – Atividade pinte de acordo com a legenda. Para auxiliar os alunos no reconhecimento de formas, a atividade consiste em circular o objeto parecido com o formato azul no lado esquerdo. Existem três formas, cada uma delas é diferente, e o professor poderá usar exemplos para os alunos observarem. Atividades para recortar. O aluno deverá recortar o aquário para colar em uma folha a parte. Gerência de Educação Especial Centro Administrativo Pedagógico - CAP Rua Frei Matias Teves, S/N – Bloco A Térreo – CEP: 50.070-450 – Recife/PE – Fone: 3355.5972/5973 BLOCO DE ATIVIDADES 23 – 3º ANO – ARTE EM PERNAMBUCO Professor(a), Este bloco de atividades dá a possibilidade de refletirmos sobre como a pessoa com Pesquise, reflita e responda: Bienal de Curitiba 2015. Atividade para o ensino fundamental, anos finais, no Ambiente Tecnológico: Bienal de Curitiba 2015 1. O que é uma Bienal de Arte? 2. Qual o tema da Bienal de Arte de Curitiba? Explique a escolha do tema. 3. O projeto de intervenção “Tudo de cor para você”, levam cores à .
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